EJEMPLO DE DISEÑO DE UN PROYECTO PERSONAL
Proyecto: Autoobservarme para autocorregirme.
- INTRODUCCIÓN:
-Diagnóstico: La mayor parte del tiempo, se
quién soy, lo que quiero y para qué lo quiero, pero, hay ocasiones en que me
desconozco y hasta me niego, porque no
acepto que “yo” sea débil, iracundo, irracional, agresivo, intolerante,
racista, indiferente ante el dolor ajeno, hasta que apoye la injusticia sobre
la justicia. Me veo en situaciones imprevistas o sorpresivas siendo otro que no
quiero ser, y me siento separado, aislado de mi comunidad y mis seres queridos.
Este sentimiento, es algo que no quiero, que rechazo y aborrezco, por que me
causa dolor, porque me daña y daña a las personas que más quiero.
-Fundamentación del proyecto: Dentro
de mis círculos, familiar, social, laboral y hasta cultural, tengo ejemplo de
personas que son modelos a imitar por que son positivos. Estas personas se
conducen por valores éticos y morales sobresalientes que los hacen destacarse
en su persona, con otras personas, en el trabajo, en sus logros, en su relación
de pareja, en su trato hacia sus hijos, en una palabra, en su “ideología de
vida”. Esto es algo que admiro en una persona y quisiera imitar este ejemplo
por mí, para mis semejantes.
- Uno, quiero conocerme en
realidad por quien soy. Dos, Quiero permitirme que los otros “yoes”, me dominen
ni controlen.
- Metas de logro: -Uno, saber
quién soy, para ser quien soy, sin intervención o adulteración de otras
personas. –Dos, Liberarme de la falta de control, la falta de voluntad, y de la
indecisión, producto de los “yoes” que yo permito que me dañen y dañen a mis
semejantes.
- CONTENIDOS:
-Los contenidos a trabajar son:
Entender que mientras realizo una actividad cualquiera, sobre todo estresante,
voy a dividir mi atención en dos; una hacia fuera en lo que hago y la otra
hacia dentro, tratando de entender lo que permito que me suceda, por qué
permito que me suceda.
- ESTRATEGIAS:
La técnica a utilizar es el “tener
presente, autoobservarme de instante en instante (sobre todo en los momentos
críticos) en lo que pienso, siento y hago, de manera reflexiva”.
- MATERIALES: Los materiales de
trabajo son todas las situaciones que permito provoquen en mí un pensamiento,
un sentimiento y una actitud autodestructiva y destructiva hacia mis semejantes
y mi entorno.
- ACTIVIDADES:
- Actividades a realizar con el
fin de lograr los objetivos propuestos. 1.- Identificar las situaciones y
eventos más críticos en que me permito perder el control. 2.- Anticiparme y
estar prevenido ante las situaciones y eventos que permito me desequilibren.
3.- Tener presente, no olvidar, no reaccionar y reflexionar cuando estoy
envuelto en la situación o evento que permito me saquen de control. 4.-
reflexionar lo que hice y lo que tengo que modificar para cuando este
experimentando la siguiente situación o evento.
- TIEMPO:
- El lapso de tiempo llevará la
realización de la auto observación será 1.- por el tiempo que dure el evento
que permito me saque de control. 2.- durante todo el día por el tiempo que
permanezca en vigilia. 3.- Para toda mi vida.
- EVALUACIÓN:
- Las estrategias que me servirán
para evaluar el proceso y los avances en conocimiento, actitudes y aptitudes,
1.- Escuchar el comentario positivo de manera espontánea de las personas con
quién me permito perder el control. 2.- Platicar con la persona que pierdo el
control y que es de confianza, diciéndole que pretendo cambiar la actitud que
nos lastima, y que cuando se pase un evento dañino, me gustaría platicar
abiertamente de manera impersonal, imparcial y objetiva, sobre lo que sucedió.
3.- ante eventos en los que no hay una intervención de proximidad con otras
personas o seres vivos, recapitular para ver si me permití perder el control.
- PRODUCTO:
-El cambio en mi actitud. El
entendimiento de lo que permitía que me molestara. El sentimiento de libertad
ante las situaciones frente a las que me permitía perder el control.
Este es sólo un ejemplo,
que debe ser completado, modificado, o ajustado para tu
caso en particular.
Saludos y hasta siempre...
Yolokayotl nouikpa. J.Z.
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